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人民網(wǎng)北京9月5日電 （記者孫競）在2022年新學(xué)期到來之際，由北京兒童藝術(shù)劇院打造的兒童劇《課本中的北京》4日上午在中國木偶劇院成功首演。該劇通過兒童劇、課本劇特有的表達(dá)方式，將小學(xué)語文書中關(guān)于北京主題的課文作為故事元素，生動詮釋北京的京味文化、古都文化、紅色文化與創(chuàng)新文化。

兒童劇《課本中的北京》演出中。北京兒童藝術(shù)劇院供圖

《課本中的北京》講述的是一個發(fā)生在北京學(xué)校里的故事。“雙減”之后，北京一所小學(xué)即將舉辦《課本中的北京》戲劇節(jié)，讓孩子們以多種方式更好參與語文課的學(xué)習(xí)。為了爭奪班里僅有的一個參賽名額，班長金揚(yáng)和“學(xué)霸”一涵之間展開了激烈的競爭，其他同學(xué)也紛紛加入到表演之中，只有新轉(zhuǎn)學(xué)來的小雨顯得與大家格格不入。

在孩子們原創(chuàng)的劇本中，班長金揚(yáng)的故事描寫了老北京的民風(fēng)民俗，充滿了濃郁的人情味兒、煙火氣；一涵的故事以擬人化的方式講述了歷史文物的昨天和今天，名勝古跡仿佛“活”了起來。正當(dāng)他們爭得不可開交時，小雨也帶領(lǐng)大家通過一篇課文感受著她心中別樣的北京。戲劇節(jié)終于開始了，孩子們共同為全校同學(xué)呈現(xiàn)出了一幕最美的北京。在收獲的喜悅中，大家重新認(rèn)識了自己所生活的城市，也明白了從追求自我優(yōu)越到成就彼此的重要意義。

“我們想探索，如何在舞臺上給孩子們上好一節(jié)‘大思政課’。”《課本中的北京》導(dǎo)演蘆宏在談到創(chuàng)作理念時表示，這部劇是對學(xué)校課內(nèi)教學(xué)進(jìn)行有機(jī)延伸和有效補(bǔ)充的一次嘗試，希望通過生動的成長故事，引導(dǎo)未成年人正確面對競爭，建立起合作共贏的意識。

“我們的城市記錄著老北京人、新北京人共同的夢想，孩子們的夢想則承載著北京的明天。”該劇編劇張韻仙坦言，《課本中的北京》借用孩子們的語言去講述北京，讓戲劇的藝術(shù)力量直擊孩子們的心靈，更為課本中的文字注入全新的活力與生命。她希望這部戲能夠讓孩子們更加熱愛北京，也讓北京源遠(yuǎn)流長的古都文化、豐富厚重的紅色文化、特色鮮明的京味文化、蓬勃興起的創(chuàng)新文化借由戲劇傳遞給每一個觀看演出的人們。