2022年12月7日，一場“我心中的思政課”——大學生“四史”微課大賽在鹽城師范學院開幕。來自18個二級學院、經過層層選拔的選手，紛紛在臺上展示風采，全體思政課教師“化身”學生坐在臺下認真聆聽。師生相互啟發、共同用心感悟，潤物細無聲。

“要發揮好思政課作為學校思想政治工作的主渠道作用，與課程思政同向同行、協同育人。廣大教師只有深入了解學生所思所想，貼近大學生的思想實際，才能真正當好學生的引路人。”鹽城師范學院黨委書記戴斌榮表示。

近年來，鹽城師范學院以學科建設為統領，不斷夯實“大思政課”的學科基礎。學校立項課程思政示范課程100門，“學科—課程—育人—學科”的“大思政課”建設閉環更加完善。

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拓展社會大課堂

近年來，鹽城師范學院課內課外互補、線上線下聯動、理論實踐結合的社會大課堂不斷拓展，立足校內外資源，幫助學生細心實踐。

“老英雄，打仗時您怕死嗎？”“我也怕死，但我知道自己是為人民而死，是為貧苦大眾而死，就覺得死是值得的。”2021年6月11日，曾經擔任部隊警衛員后回鄉務農的96歲高齡的老兵周竹林和鹽城師范學院大學生面對面，開展了一場關于理想信念的對話，帶給學生一場生動的黨史課。

鹽城師院地處鹽阜革命老區，是新四軍重建軍部所在地，境內有紅色遺存遺址248處。辦學64年來，鹽城師范學院把鹽城的紅色資源作為辦學育人的“富礦”。去年暑假，該校200余名大學生奔赴全市128個以烈士命名的鎮村開展走訪調研，行程累計3000多公里，發放問卷2000余份，訪談200余人，最終形成調研報告《紅色文化助推鄉村高質量發展研究》，該報告獲得第十七屆“挑戰杯”全國大學生課外學術作品大賽一等獎。

除了新四軍軍部舊址、耦耕堂華中工委舊址、五條嶺革命烈士陵園等紅色資源外，海鹽博物館、全國文明村恒北村等地方特色資源也是鹽城師范學院鑄魂育人的“活教材”。學校加強校地合作，把歷史轉化為課程，把史料轉化為教材，把紅色地標轉化為育人陣地，先后成立“尋訪江蘇精神譜系，傳承紅色基因”“千名學子訪百城，紀念館里學黨史”“農家書屋助力鄉村振興”志愿服務團隊，與地方共建“紅色書屋”，定期舉辦“黨史閱讀分享會”“紅色講堂”等理論宣講活動，多種形式開展“沉浸式”實踐教學。

用好大資源平臺

“每一次講解王強老師的先進事跡，就像與王強老師進行一次靈魂的對話，心靈就會接受一次洗禮。”馬克思主義學院大三學生蔣欣是王強先進事跡宣講團負責人，她已經講解了38場。王強先進事跡展覽室是每一年新生入學之后必去的熱門打卡點，自2014年10月建成以來，該展覽室已接待參觀者超10萬人次。通過“學生講老師”的模式，讓更多學生零距離感受“第四屆全國道德模范提名獎”獲得者、“用生命守望馬克思主義陣地”的全國優秀教師王強教授的先進事跡。

捐資百萬愛心助學的鹽城師范學院離休干部包斌、陸一軍夫婦，思想政治教育專業學生連續25年“一元愛心”捐贈響水縣運河中學貧困生，數學與統計學院大學生連續35年到看守所幫教在押未成年人的“贈書寄語”活動，連續14年累計25批1426名同學和45名教師赴新疆開展實習支教……這些都是鹽城師院思政育人的“大資源平臺”。通過親耳聆聽、用心感悟這些身邊事身邊人，深切感受平凡中的偉大，讓學生備受感動、倍感振奮。

受到包斌、陸一軍夫婦資助的學校畢業生柴世羽，回到家鄉四川攀枝花市，成為一名鄉村中學語文老師，她說：“我愿以包老陸老為榜樣，將他們的愛心傳遞給我的學生們。”

將各類線下資源集齊上“云端”，建設線上課程思政資源庫，為學生打造24小時實時在線的思政課，把教師主導的機械灌輸式、空洞說教式教學變成了現場體驗式、互動研討式教育，其中尤其注重學生的用心感悟和潛移默化中的改變。

完善大師資體系

相較于傳統思政課，“大思政課”對教師隊伍提出了更高要求。近年來，鹽城師范學院采取有力措施，引導教師成為講好思政課的“大先生”、履行課程思政責任的“大先生”、做學為人師行為世范的“大先生”。

“金杯銀杯不如學生的口碑！”文學院教授孔建平在退休前的最后一節課上流淚了，他發現了一個畢業兩年的學生的身影，這名學生叫王志勇。“孔老師太有魅力了，不僅課上得妙趣橫生，課后我們還是無話不談的朋友，談如何做好學問，如何做好老師。”為了讓孔老師的“最后一課”更有儀式感，他從黑龍江綏芬河市出發，坐火車31個小時回到母校，坐在熟悉的教室，再一次感受孔老師上“外國文學”課的魅力。

思政課是一門信仰課。學校將師德建設挺在前面，常態化開展師德師風建設月活動，開展“核心價值觀在課堂”“為好老師點贊”活動，讓廣大教師樹立為人師表的幸福感、獲得感，使學生“親其師，信其道”。

“思政課的本質是講道理，要想把道理講深講透講活，既要有‘一潭水’的知識積累，還要有先進的教育理論和教學技能。”馬克思主義學院院長高汝偉指出，“我們通過學科建設，讓教師把馬克思主義理論學深，通過集體備課和‘周末理論大講堂’把知識進透，通過技能競賽把道理講活。”

“學校在人才引進、職稱評定、學歷提升、經費保障等方面向思想政治工作隊伍傾斜。”鹽城師范學院黨委副書記、校長張宏如這樣說。學校將不斷探索創新，健全“大思政課”格局，努力培養出更多擔當民族復興大任的時代新人。

（記者 蘇雁 通訊員 孫聰 李榮慶）