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“雙減”政策提出一周年之際，今年孩子們的暑假有什么新變化？這個(gè)暑假，越來越多的孩子們不再沉浸在“題海”，奔波于各類補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，而是在更多元的實(shí)踐作業(yè)中期待收獲，經(jīng)歷更多彩的暑假生活。

“題海”壓力減輕

對湖北省鐘祥市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級的王顥諾來說，與以往有些不一樣的暑假生活已經(jīng)拉開序幕。“語文、數(shù)學(xué)這種要寫的暑假作業(yè)比以前明顯少了，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)多了。”王顥諾解釋道，“在家勞動(dòng)或者跟父母一起運(yùn)動(dòng)，拍照片或提交視頻，這樣的作業(yè)有意思又輕松。”

從鐘祥市長壽路學(xué)校的一份學(xué)生暑期作業(yè)表中可以看到，除了語數(shù)英作業(yè)外，還有“德育活動(dòng)”“體育鍛煉”“藝術(shù)欣賞”“勞動(dòng)實(shí)踐”等內(nèi)容，包括做志愿服務(wù)活動(dòng)、跑步跳繩打球、閱讀名著名篇、體驗(yàn)社會(huì)職業(yè)……“不僅僅只考慮文化課，還要考慮孩子身心的全面發(fā)展，讓孩子與家長有良好的親子互動(dòng)，身體得到鍛煉，陶冶情操，自主自律地度過愉快的假期生活。”長壽路學(xué)校七年級語文教師郭老師說。

興趣與素養(yǎng)并存

這個(gè)暑假，越來越多的孩子們穿梭在各種文體活動(dòng)之間，或興奮或安靜，或刺激或平淡，感受著愈發(fā)豐富多彩的假期生活。

早晨八點(diǎn)半，上完網(wǎng)球課的馬睿悅踏著小滑板車，準(zhǔn)備和媽媽一起離開訓(xùn)練場。馬睿是武漢市青山區(qū)鋼都小學(xué)的一名準(zhǔn)小學(xué)生，她神采飛揚(yáng)地演示著剛剛學(xué)到的動(dòng)作：“像這樣，揮拍！”馬睿悅的媽媽在一旁寵溺地看著說：“這個(gè)假期，還會(huì)帶她去跳舞、學(xué)圍棋、打羽毛球，主要根據(jù)她的愛好來，都是些非學(xué)科類的興趣班，順其自然就好。”

7月11日是遼寧省朝陽市中小學(xué)暑假的第一天。龍城區(qū)長江路第一小學(xué)的家長和孩子不用在烈日炎炎之下奔波于各個(gè)補(bǔ)課班之間，學(xué)校的暑期托管服務(wù)讓同學(xué)們在學(xué)校就可以學(xué)習(xí)各種技能。校長房震介紹，學(xué)校的暑期托管課程有輪滑、武術(shù)、跆拳道、口才、舞蹈等10多門興趣課。他說，學(xué)校開設(shè)暑期托管服務(wù)一方面解除了家長的“看護(hù)難”和“奔波苦”，另一方面減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

讓暑期更加豐富

在孩子們靈動(dòng)身影的背后，家長們的觀念也逐步發(fā)生變化。“家長心態(tài)要放好，不能過于焦慮，要讓孩子們自己去探索，走自己想走的路。”陪兒子參加冰壺夏令營的武漢市民嚴(yán)先生覺得，孩子身體健康最重要，要引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。

據(jù)了解，各地相關(guān)部門也持續(xù)推出青少年體育夏令營、青少年暑假社區(qū)托管等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)銜接，讓青少年學(xué)生度過一個(gè)文明、安全、快樂的暑假。

遼寧省朝陽市青少年宮主任高愛霞介紹，促“雙減”暑假公益藝術(shù)實(shí)踐體驗(yàn)營將于近期在青少年宮開營，孩子們不僅可以觀看非物質(zhì)文化遺產(chǎn)皮影戲演出并親自動(dòng)手實(shí)踐，還能參與制陶、制作奶茶、創(chuàng)客、航模、收納整理、烘焙等20種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)和項(xiàng)目。

據(jù)新華社電