兩會聲音

今年政府工作報告中提出，“推進鄉村振興，支持脫貧地區發展特色產業，啟動鄉村建設行動。”

高校該如何主動投入、整合資源、發揮學科優勢，推動產教用結合，為發展特色產業提供智力和技術保障？

3月6日，科技日報記者連線部分代表、委員，聽聽他們有著怎樣的看法與建議。

發展特色產業需綜合施策

“聚焦國家重大戰略和行動需求，加快培養懂農業、愛農村、愛農民的‘一懂兩愛’復合型人才，服務鄉村人才振興和經濟社會發展，是高校的使命擔當。”全國人大代表、揚州大學黨委書記焦新安說，發展特色產業，涉及農莊規劃、鄉村治理、農產品物流、農產品加工、農村環境保護等多個方面，需要綜合施策、全面發力，而產業興旺是重點。

目前，脫貧地區與先進發達地區相比，仍存在經濟實力薄弱、科技人才缺乏，基本投入不足等共性問題。同時，在農業領域產教融合“痛點”也顯而易見，如校企合作缺少相關平臺支撐和機制保障、合作雙方信息不對稱、復合型人才緊缺等。

中國政法大學教授、常州大學史良法學學院名譽院長曹義孫委員認為，“必須要突出問題導向，有針對性地結合當地實際，提供智力和技術，加快發展具有競爭力的特色產業，助力產業興旺和農民增產增收。”

近年來，揚州大學持續實施服務鄉村振興戰略行動計劃，與地方合作建立鄉村振興研究院等實體機構和產學研科技創新平臺，為地方制定農業產業規劃、培養農業科技人才，組織農業科技專家服務團，將優質高效、節能環保的現代新型農業技術和先進裝備送到農村，應用到農業生產一線。

焦新安介紹，“先進裝備技術的推廣應用，不但有效提高了農業機械化水平，也解決了種植業秸稈還田、農業勞動力不足和土地污染等難題，并以低碳、生態、高產、高效的方式，推動種植業向規模化、精裝化、綠色化、品牌化方向發展，促使農業產業走向高質量。”

焦新安認為，當前高校要緊密對接中央1號文件要求，進一步發揮學校在服務鄉村振興戰略中的作用，自覺擔當地方高校服務鄉鎮產業創新發展的重任。

智慧農業是產業發展方向

“政府工作報告提到要促進產業數字化轉型，發展智慧城市、數字鄉村。”曹義孫說，智慧農業已成為現代農業產業重要發展方向之一。

在曹義孫眼里，實施鄉村建設行動，必須順應數字經濟這個發展的最強趨勢，充分發揮政府關于支持農業發展政策的作用，加強農業科技攻關，積極推進農業產業數字化轉型，加大鄉村數字化建設力度。

曹義孫提出，實施鄉村振興戰略行動計劃，更需要相關的數字化人才和農業專業人才，高校應該面對農業發展與鄉村數字化的需要，可以在專業設置、學生招生、培養方案、就業定向等方面，有針對性的提供“量身定制”個性化和專門化服務，為現代化農業園區經營與管理等提供有力支撐。

同時，要進一步發揮紅色教學資源的作用，提高廣大師生參與鄉村振興建設、數字鄉村建設的思想認識，讓更多青年人才走向鄉村振興“新戰場”。

相關代表、委員建議，國家主管部門在制定行動計劃的同時，要成立產教融合試點和推進機構，逐步擴大試點地區和試點企業的覆蓋面，以及進一步加大對高等農業教育和農村科技人才的重視，鼓勵高校加快培養更多服務鄉村振興的創新新人。

曹義孫還提出，對于高校來說，要突出問題導向，圍繞服務現代農業和農村發展要求，探索建設區域性產教融合信息服務平臺，促進校地、校村、校企各類需求精準對接，通過共建鄉村振興產學研用實踐基地和服務平臺等，瞄準農業科技“卡脖子”難題，聯合開展科技攻關，加快農業成果轉化，為農業全產業鏈發展提供技術支撐和智力支持，加快將科教資源優勢轉化為推動現代農業發展優勢。(記者 過國忠 通訊員 包海霞 張 運)