人民網(wǎng)北京4月29日電 （記者孫競(jìng)）今天，以“數(shù)字化與未來(lái)教育”為主題的第三屆《教育研究》論壇在北京召開(kāi)。論壇以報(bào)告和對(duì)話(huà)的形式對(duì)“元宇宙與教育生態(tài)重構(gòu)”“人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)”“區(qū)塊鏈與教育評(píng)價(jià)改革”“大數(shù)據(jù)與教育治理現(xiàn)代化”“教育信息化倫理與安全”“計(jì)算社會(huì)科學(xué)與教育研究范式變革”六大議題展開(kāi)探討。

中國(guó)教育科學(xué)研究院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)殷長(zhǎng)春表示，數(shù)字化已經(jīng)成為教育的時(shí)代特征和研究熱點(diǎn)。論壇議題反映了大家對(duì)數(shù)字化時(shí)代“教育何為”這一問(wèn)題的關(guān)注，為進(jìn)一步理解教育數(shù)字化的現(xiàn)狀和未來(lái)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)提供了對(duì)話(huà)的契機(jī)。

集美大學(xué)黨委書(shū)記沈燦煌指出，本屆論壇主題積極回應(yīng)國(guó)家和時(shí)代的需要，探討的主題涉及元宇宙、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等，都是當(dāng)下前沿、熱點(diǎn)的領(lǐng)域，突出了全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問(wèn)題研究。

論壇上，與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者就數(shù)字化教育相關(guān)熱點(diǎn)發(fā)表主題報(bào)告。武漢理工大學(xué)校長(zhǎng)楊宗凱教授認(rèn)為，元宇宙是技術(shù)深度創(chuàng)新并廣泛集成的產(chǎn)物，通過(guò)虛擬與真實(shí)、線(xiàn)上與線(xiàn)下的融合，創(chuàng)造出空間接近無(wú)限開(kāi)放的新世界。元宇宙的深入發(fā)展，會(huì)對(duì)教育環(huán)境、教育資源、教育模式等方面產(chǎn)生影響，有可能引發(fā)未來(lái)教育的深刻變革。對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)信息學(xué)院院長(zhǎng)熊璋教授認(rèn)為，高等教育數(shù)字化戰(zhàn)略是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分、是高等教育升級(jí)的關(guān)鍵抓手、是高等教育發(fā)展的新特征。依托數(shù)字科技新特征的教育創(chuàng)新包括教與學(xué)的創(chuàng)新、從個(gè)體到整體的教育大腦建設(shè)、各學(xué)科教師數(shù)字素養(yǎng)的提升。清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院長(zhǎng)聘教授張小勁認(rèn)為，計(jì)算社會(huì)科學(xué)是大數(shù)據(jù)時(shí)代的產(chǎn)物，受大數(shù)據(jù)時(shí)代科學(xué)技術(shù)條件的驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相互結(jié)合、雙向融通。計(jì)算社會(huì)科學(xué)在深遠(yuǎn)的意義上對(duì)社會(huì)科學(xué)提出了巨大的挑戰(zhàn)，既包括范式革命的維度又涉及具體的方法技能，還包括全新的知識(shí)發(fā)現(xiàn)和推進(jìn)，教育科研體系和人才培養(yǎng)體系必須對(duì)此做出必要的回應(yīng)。北京師范大學(xué)未來(lái)教育高精尖創(chuàng)新中心執(zhí)行主任余勝泉教授認(rèn)為，基于大數(shù)據(jù)的計(jì)算實(shí)驗(yàn)為教育提供了新的研究方法與分析技術(shù)，在宏觀(guān)層面可用于研究教育資源配置，在中觀(guān)層面可以研究教育公共服務(wù)，在微觀(guān)層面可以研究各要素及個(gè)體對(duì)教育系統(tǒng)的影響作用，幫助人們科學(xué)制定教育政策，改進(jìn)教育系統(tǒng)。

據(jù)悉，本屆論壇由教育研究雜志社主辦，集美大學(xué)師范學(xué)院承辦。論壇以“京廈同步、雙線(xiàn)混合”方式召開(kāi)，來(lái)自全國(guó)1300多名代表與會(huì)。